Formation des Formateurs
Amélioration des Compétences Pédagogiques
Ce que vous apprendrez
- Comprendre la notion de formation et ses éléments
- Rédiger les objectifs de formation
- Découvrir les styles de formation
- Identifier et analyser les besoins de formation
- Concevoir le contenu de formation
- Comprendre les groupes d'apprenants et leurs styles
- Préparer le plan d'une séance de formation
- Utiliser les supports et outils de formation
- Appliquer l'art de la communication et les compétences relationnelles
À propos du cours
Ce cours enseigne la formation de formateurs, c'est-à-dire comment devenir un formateur capable de concevoir un programme de formation et de l'animer avec impact. Il commence par la notion de formation et ses éléments, puis la rédaction des objectifs de formation et les styles de formation. Ensuite, vous apprenez à identifier et analyser les besoins de formation et les moyens de les déterminer, puis à concevoir le contenu de formation, à comprendre les groupes d'apprenants et leurs styles, et à préparer le plan d'une séance de formation. Vous découvrez aussi les stratégies et méthodes de formation et les façons de présenter, les supports de formation, c'est-à-dire les outils dont le formateur se sert, puis l'art de la communication, les compétences relationnelles et la gestuelle et l'étiquette du formateur, avec un cahier d'exercices pour s'entraîner. Le cours convient aux nouveaux formateurs, aux enseignants, aux responsables de formation en entreprise et à toute personne qui veut animer des formations. Aucune expérience préalable en formation n'est nécessaire, car le cours part de la base et avance dans l'ordre. À la fin, vous saurez analyser les besoins des apprenants, construire un plan de séance et un contenu adaptés, et animer une formation avec assurance et une bonne communication. Chaque leçon s'appuie sur la précédente, et vous pouvez revenir à n'importe quelle leçon quand vous voulez.
Résultats attendus
- Capacité à préparer et à animer des sessions de formation professionnelles.
- Maîtrise de la conception de contenu de formation répondant aux besoins des apprenants.
- Amélioration des compétences de présentation et d'interaction avec les apprenants.
- Application de stratégies efficaces pour atteindre les objectifs de formation.
Avis des apprenants
- ★★★★★Belal a.·منذ 3 شهرشاهد 100٪
ممتاز وكنت اتمني اضافة مصطلحات انجليزية اكتر
- ★★★★★احمد ج.·منذ 3 شهرشاهد 100٪
كل شخص يملك خبرة في مجال اختصاصه عليه ان يشارك في هذه الدورة ليكتسب مهارات التدريب وطرق ايصال المعلومات وكيفية تصميم وتنفيذ البرامج التدريبية وايضا هذه الدورة تساعدك على مسيرتك المهنية كمدرب في مجال اختصاصك.
- ★★★★★اسلام ا.·منذ 3 شهرشاهد 58٪
- ★★★★★أحمد م.·منذ 4 شهرشاهد 100٪
كوووووووووورس رائع
- ★★★★★Ms.Walaa H.·منذ 5 شهرشاهد 100٪
استفدت من الدكتوره ماشاء الله
Contenu du cours
1Formation des formateurs TOT
12 leçons
- Concept de formation et ses élémentsDéfinit la formation et la distingue de l'enseignement selon l'objectif, le contenu, la durée et la méthode, et présente ses bénéfices pour les individus, comme une meilleure performance, et pour les organisations, comme une productivité accrue et des coûts réduits.12:02
- Formulation des objectifs de formationExplique la formulation des objectifs de formation et leur rôle pour fixer la direction et les critères de réussite, avec des étapes allant du public cible, du contenu et de la méthode aux défis, à la mesure de la performance et au soutien de suivi.10:33
- Styles de formationExplique les types de formation et leur classification selon le lieu, l'étape de carrière, le niveau (sensibilisation, opérationnel, etc.) et le domaine, avec l'exemple de la formation d'un service comptabilité.11:24
- Identification et analyse des besoins de formationExplique le besoin de formation comme un écart entre la performance réelle et attendue, sa place dans les étapes de la formation après la stratégie de l'entreprise et le plan de formation, et son apport pour concevoir des programmes orientés résultats.22:04
- Méthodes d'identification des besoins de formationExplique trois méthodes pour identifier les besoins de formation : l'analyse de l'organisation, l'analyse du poste avec ses tâches et sa description, et l'analyse de l'individu comparant son niveau actuel au niveau requis pour chaque tâche.19:16
- Conception de contenu de formationExplique la conception du contenu de formation autour des connaissances, compétences et attitudes et des verbes associés à chaque domaine, avec les étapes : définir le contenu, l'ordonner, répartir le temps et choisir la méthode adaptée à chaque partie.13:34
- Catégories de stagiaires et leurs stylesExplique les profils de stagiaires, comme le chuchoteur, le silencieux et l'hésitant, la manière de gérer chacun, ainsi que les styles d'apprentissage visuel, auditif et autres, et comment le formateur les prend en compte.15:14
- Plan de session de formationExplique le plan de séance de formation et ses composantes (numéro, titre, objectif, activité, durée), les étapes de sa préparation, et l'ouverture de la séance avec présentation de l'objectif et recueil des attentes des participants.16:02
- Stratégies des méthodes de formation et stratégies de présentationExplique les méthodes de formation et les stratégies de présentation, comme l'exposé, la démonstration, l'étude de cas, le jeu de rôle et le brainstorming, et les points d'attention propres à chaque méthode.18:01
- Aides à la formation (outils pour le formateur)Explique les supports de formation et les facteurs qui guident leur choix, comme le coût et la méthode, puis la communication en formation, verbale et non verbale, et ce qui la rend efficace, comme la voix et le contact visuel.19:38
- Arts de la communication et compétencesExplique le comportement physique et la communication non verbale du formateur, comme la posture, la proximité excessive, le ton de la voix, les anecdotes personnelles et l'immobilité, les erreurs courantes, et les niveaux d'expérience des formateurs.25:04
- L'étiquette de mouvement du coachExplique le modèle DISC d'évaluation des personnalités, ses profils, leurs traits, forces et faiblesses, et la manière de composer avec chacun pour améliorer la productivité, puis conclut par des conseils aux formateurs.18:52
2Accessoires
1 pièces jointes
- Télécharger le livre de travail
Formateur
Dr. Aya Al-Arabi
Ce cours fait partie du diplôme
